Πλάθοντας σχέσεις, με το βλέμμα στο παιδί - ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΚΟΦΙΚΗ - ΚΥΚΛΟΣ 3 ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

 

Πλάθοντας σχέσεις, με το βλέμμα στο παιδί

ΚΥΚΛΟΣ 3 ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΚΟΦΙΚΗ
Σχολική Κοινωνική Λειτουργός MSW
Εκπαιδευόμενη στη Συστημική - Οικογενειακή θεραπεία

 
ΣΑΒΒΑΤΟ 11:00 π.μ.

2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2024
18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2025
22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025
 
Η συνεργασία με παιδιά, εφήβους, γονείς και εκπαιδευτικούς σε όλα τα στάδια της επαγγελματικής μου πορείας υπήρξε αστείρευτη πηγή προσωπικής και διαπροσωπικής εμπειρίας. 

Πάντα μου άρεσε να παρατηρώ τους ανθρώπους και να μελετώ τις ανθρώπινες σχέσεις πώς πλάθονται και πώς αλλάζουν στον κύκλο της οικογενειακής ζωής, στις νέες μορφές συμβίωσης, στις μεταβάσεις της σχολικής ζωής, στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας, στο στενό και ευρύτερο κοινωνικό δίκτυο, στην πολυπλοκότητα και τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής.

Είτε είμαστε μέσα στον χορό της γονεϊκότητας, είτε συνυπάρχουμε ως σημαντικοί «δορυφόροι» στην ανάπτυξη του παιδιού, συστατικό της (συν)ύπαρξής μας είναι η σχέση με τον εαυτό μας, με το παιδί, τον έφηβο, τον γονέα, τον φίλο, τον συνάδελφο, τον εκπαιδευτικό, τον οποιοδήποτε «σημαντικό άλλο».

Πλάθοντας σχέσεις, με το βλέμμα στο παιδί:
-    Φροντίζω ή παραμελώ;
-    Αλλάζω ή αντιστέκομαι;
-    (Δεν) Επικοινωνώ;
-    Συνεργάζομαι;
-    Τι θεωρώ και τι αναθεωρώ;

-    «Ακούω» τις ανάγκες;
-    «Βλέπω» σημάδια (αν)ησυχίας; 

-    Που είναι ο εαυτός μου;
-    Που είναι το παιδί;
    
Οι άνθρωποι κάνουν πάντα ό,τι καλύτερο μπορούν! Δεν υπάρχει σωστό και λάθος!

Υπάρχουν δρόμοι που οδηγούν και δρόμοι που αποφεύγουν τα αδιέξοδα στις επικοινωνίες, στις σχέσεις και στη ζωή!

Σας περιμένω να μοιραστούμε σκέψεις και εμπειρίες για τις σχέσεις που πλάθονται με άξονα το σεβασμό, την ελπίδα και την αγάπη στο παιδί!

Μαρία Κουκοφίκη

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ 3 ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ: 30€

Βιβλιοπωλείο Εν Πλω
Χαριλάου Τρικούπη 6-10 - Εμπορικό Κέντρο Atrium
Τ 211 11 98 900-1

----------------------------------------------------------------------------------------

Είμαι η Μαρία Κουκοφίκη και ζω πια μόνιμα στην Αθήνα. Οι πρώτες μου σπουδές στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τμήμα Φιλοσοφικών & Κοινωνικών Σπουδών – κατεύθυνση Ψυχολογίας) ανταποκρίθηκαν στην αγάπη μου για την ελληνική γλώσσα και την εκπαίδευση. Εργάστηκα περίπου μια δεκαετία στην ιδιωτική μέση εκπαίδευση με την ιδιότητα της φιλολόγου. Οι δεύτερες σπουδές μου στην Κοινωνική Εργασία (Τ.Ε.Ι. Αθήνας) ικανοποίησαν το βαθύτερο ενδιαφέρον για τη σχέση ατόμου – περιβάλλοντος, καλλιεργώντας νέες ακαδημαϊκές και επαγγελματικές ανησυχίες. Οι μεταπτυχιακές σπουδές στο Π.Μ.Σ. Κοινωνικής Πολιτικής & Κοινωνικής Εργασίας – Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Κοινωνική Εργασία στην Εκπαίδευση) αποτέλεσαν σημείο σύνδεσης των πρότερων σπουδών μου και στερέωσαν τη δέσμευσή μου να υπηρετώ την εκπαίδευση μέσα από τον ρόλο της Σχολικής Κοινωνικού λειτουργού. 
Η επαγγελματική μου εμπειρία περιλαμβάνει ατομικές συνεδρίες στο πλαίσιο πρακτικής άσκησης στη Α΄ Νευρολογική Κλινική του Αιγινητείου Νοσοκομείου και στην Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Αιγινητείου Νοσοκομείου του Πανεπιστημίου Αθηνών και συμβουλευτικές συνεδρίες και ομαδικά προγράμματα ως κοινωνική λειτουργός, κατά βάση στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας. Προσφέρω υπηρεσίες συμβουλευτικής γονέων και εφήβων. Σχεδιάζω και υλοποιώ βιωματικά εργαστήρια και ομάδες για τη ψυχική υγεία και την προσωπική ανάπτυξη, παρεμβάσεις στη σχολική και ευρύτερη κοινότητα, βραχύχρονες δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Έχω ολοκληρώσει το Πρόγραμμα Βασικής Εκπαίδευσης στη Γνωσιακή Ψυχοθεραπεία του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ., βρίσκομαι σε συνεχή ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση κι εποπτεία, ενώ στο παρόν εκπαιδεύομαι στη Συστημική – Οικογενειακή Θεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων. 
Με σεβασμό στη μοναδικότητα του ανθρώπου, με αγάπη στα παιδιά και βαθιά πεποίθηση ότι υπάρχουν πάντα αποθέματα, δυνατότητες και ελπίδα να ξεπερνιούνται εμπόδια και να οδηγούμαστε σε αλλαγές, αφιερώνομαι στη σχέση με τον (συν)άνθρωπο και τη θέση του στα οικογενειακά και κοινωνικά συστήματα, με πυξίδα την διαχείριση δυσκολιών και την προσωπική ανοδική πορεία.